中学
STMA中学通过教学生批判性和创造性地思考,清晰地写作和表达这些想法,为学生在高中和高中以外的成功做准备. 我们培养仔细阅读的习惯, 认真、积极倾听, 以及反思和尊重的提问. 我们的目标是灌输一种学习的乐趣,从中学开始,将贯彻到他们的高中学习. 我们的目标是,所有的学生都将成为终身学习者,他们具有求知欲,有必要的学习工具和纪律,并表现良好,无论主题或设置.
STMA中学通过教学生批判性和创造性地思考,清晰地写作和表达这些想法,为学生在高中和高中以外的成功做准备. 我们培养仔细阅读的习惯, 认真、积极倾听, 以及反思和尊重的提问. 我们的目标是灌输一种学习的乐趣,从中学开始,将贯彻到他们的高中学习. 我们的目标是,所有的学生都将成为终身学习者,他们具有求知欲,有必要的学习工具和纪律,并表现良好,无论主题或设置.
St. 托马斯莫尔学院是北卡罗来纳州中部一个紧密团结、欢乐的天主教学校社区,提供高质量大学预科教育的首选. STMA提供忠诚和有才华的教师, 一个安全而有教养的学习环境, 以及出色的大学就业支持, 都是三角地区学费最低的学校之一.
*根据市场
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天主教学校在教会及教区的未来中扮演重要角色. 认识到父母是孩子的第一个和主要的教育者, 天主教学校与他们结成了独特的伙伴关系. 在这方面,STMA能够很好地帮助家长. 作为一所被罗利教区正式认可的学校, 它致力于信仰的真实教学,并在天主教教育中为家庭提供有价值的选择.
神总是呼召他的子民去“更新”真正的教育. 值得我们特别赞扬和感谢的一个企业是圣. 托马斯•莫尔学院. 这要归功于其创始人惊人的慷慨, 鲍勃Luddy, 以及全体教职员工不懈的努力, 它在许多学生身上结出了丰硕的果实. We, 俗人和神职人员都有, 我非常感谢那些倾其所有创建像圣. 托马斯•莫尔. 让我们尽一切可能支持他们. 让我们不要错过让我们的孩子享受真正教育的机会.
“STMA在我心中植入了永不满足于平庸,而是永远追求卓越的渴望,并给了我在一个需要自满的世界中导航的工具。. 我继续把在STMA学到的经验运用到我的个人生活和在军队中的领导风格中. 最重要的是, STMA培养学生对伟大的渴望,我认为这在不同的环境中是不可能的. 我认为这是我成长过程中的关键区别.”
美国海军陆战队中尉.
我有幸多次在STMA演讲. 我的主题, 从当代物理学和哲学中汲取了什么, 可能要求相当高, 但学生不仅吸收材料,而且提出非常敏锐的问题. 我相信,STMA的教师是这些杰出年轻人背后的驱动力. 他们的知识和对学生的承诺给我留下了深刻的印象. 为青少年准备迎接当代信仰与世俗文化互动带来的挑战, 圣托马斯莫尔学院提供全国最好的中学课程之一.
STMA通过关注学生智力的形成,在学生的头脑中留下印记, 心, 身体和灵魂. 我在STMA的经历完全是变革性的——这是每一位教师投入给我的时间和努力的结果. "
NCSU '19荣誉生物集中神经科学,副修健康和医学 & 《真人游戏注册》,匹兹堡大学,21年生物伦理学硕士
走进圣. 托马斯•莫尔学院. 管理者和教师关心的是教育整个人. 学生们显然很高兴在那里接受极好的教育,强调什么重要,什么持久. 在STMA度过的时光让我希望所有的学生都有机会在这里学习.
“STMA让我看到了不同学科之间的联系方式. 感谢STMA鼓励我关注真理的深度和广度.”
波士顿学院2020,英语专业 & 法语,辅修哲学 & 创意写作
2011年,我和妻子参观了圣托马斯莫尔学院, 学生们的礼貌给我们留下了深刻的印象. 我参加了一个几乎与大学课程水平相当的英语班. 我给全体学生作了一次演讲, 我被他们提出的睿智而清晰的问题所打动. 我离开时真希望我能把自己的孩子送到像圣. 托马斯•莫尔学院.
“我重视STMA的老师,因为他们关心每个学生在课堂内外的个人丰富. 在大学, 几乎不可能和老师有这种联系,所以我深情地记得STMA. 这提醒了我,有些老师更看重学生,而不仅仅是他们的学习成绩."
北卡罗来纳大学教堂山分校,2021年,护理专业
STMA提供了一个丰富的环境,允许每个学生蓬勃发展,成为他们从所有永恒的意思是. 2013年秋天,一名刚毕业的学生被阿奎那学院录取. 我看到了教学质量和学习质量之间的直接联系, 以基督为中心的社区和STMA的整合形成对年轻人的影响. 他把自己良好的心智和心灵品质带入生活的各个方面,以他的榜样鼓励别人跟随他的领导.
“STMA的社区以最好的方式完全独一无二. 在那里,我建立了一些人生中最有意义的人际关系,个人的成长为我高中毕业后的生活和一切做好了准备. 作为一个工程专业的学生, 我相信STMA的文科课程教会了我以一种不同于大多数同龄人的方式去看世界, 这已经被证明是非常有利的.”
中南大学2022年,航空航天工程专业,辅修数学
"St. 托马斯莫尔学院由一个强大而虔诚的教员领导,他们对天主教信仰有着深深的爱,并寻求将同样的爱传递给下一代. 我在STMA待了四年, 我在信仰和知识中找到了追求自己兴趣的保证. 我被教导如何批判性地思考,如何形成强有力的论点. 自从进入大学, 我意识到我比我的许多大学同学准备得更好, 无论是学术上还是社会上. 我把这归功于我在STMA的工作, 因为正是在那里,我学会了热爱学习,并获得了成功所必需的工具."
弗吉尼亚大学2023届生物专业学生